Estudiantes con Alma Bolón

Alma Bolón: Candidata de los estudiantes electa por Plebiscito

¡GRAN TRIUNFO! ¡GRACIAS A TODOS!

Resultados primarios del Plebiscito de Elección de Decana:

212 votos Alma Bolón

118 votos Ana Frega

18 votos Mónica Sans.

En blanco 5 votos. Anulados 6 votos. (Falta escrutar 41 votos observados y 6 votos del interior del país.)


Documentos claves:

Declaración Estudiantes con Alma Bolón

Desde el Centro de Estudiantes de Humanidades y Ciencias de la Educación lanzamos la precandidatura de la Profesora Alma Bolón al Decanato de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, a consideración del demos estudiantil y de la opinión pública.

En el Centenario de la gesta de Córdoba, que marcó un hito del Movimiento Universitario Latinoamericano por la Autonomía, el Cogobierno, la Gratuidad, la Libertad de Cátedra, el Libre Acceso a la Enseñanza y la pertinencia del papel social de la Universidad, creemos que es necesario seguir defendiendo esos principios que tanta sangre costaron a los estudiantes de nuestro continente y del Uruguay en particular, luchando contra la corriente hegemónica que viene adaptando la Facultad a las recetas del Plan Bolonia y la mercantilización de la Educación.

De cara a una nueva elección de Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, el status quo, instaurado desde el Decanato de José Seoane en 2006 y continuado por los dos períodos de Álvaro Rico (2010-2014 y 2014-2018), intentará extender su continuidad política al frente de la administración de la Facultad. Ambos decanatos se han dedicado a implantar las políticas tanto de las autoridades centrales de la Universidad así como del gobierno en la Facultad.

Buscan la continuidad del impulso de la llamada “segunda reforma universitaria” que la realidad demostró ser una contrarreforma. Lejos de dar lugar a lo nuevo, importó recetas neoliberales de los años 90 con la ordenanza de estudios de grado de 2011. Nos dejó una copia barata del “Plan Bolonia” con sistema de créditos, sumado a un proceso de deformación de las carreras en cuanto al peso de la investigación dentro de las mismas y la eliminaciones del semestre básico con Introducción a la Universidad y de la opción docencia.

Esta conducción no sólo logró que del incremento presupuestal que la Universidad de la República tuvo en 2006 a Humanidades sólo llegaran migajas, sino que también ha perpetuado el aislamiento presupuestal de la misma y sólo en los últimos años hemos logrado la creación de unos pocos cargos docentes nuevos. La necesidad de pagar favores políticos que promovieran carreras personales fueron solventados de esta manera, y mientras uno llegó a la presidencia del Codicen, el otro tuvo un intento infructuoso por llegar a ser Rector de la Universidad.

Los estudiantes, docentes y egresados de la Facultad pagamos caro estas aventuras. La falta de presupuesto y de una representación real de los intereses del desarrollo de las Humanidades en el Consejo Directivo Central, afectó la enseñanza, investigación y extensión desarrolladas en nuestra Casa de Estudios.

Por eso el Centro de Estudiantes de Humanidades y Ciencias de la Educación viene reclamando desde hace años asignaturas duplicadas en más de un horario para poder cursar y trabajar; la reivindicación de un mayor presupuesto para la Universidad, y a la interna de la misma para la Facultad; la discusión democrática de los planes de estudio, que en el apuro por tenerlos aprobados antes de la anterior campaña a Rector fueron resueltos sin tomar en cuenta la opinión de los estudiantes; la eliminación de la propuesta de caducidad de los cursos y demás iniciativas anti-estudiantiles; entre otras reivindicaciones que creemos favorecen el desarrollo de las disciplinas humanísticas y atienden los problemas que enfrentamos los estudiantes.

A pesar de algunos avances parciales en materia de duplicaciones y creación de unos pocos cargos docentes genuinos, la diferencia en materia de política académica que separa al Centro de Estudiantes de la conducción de la Facultad es amplia y notoria. Ha crecido la matrícula estudiantil y la oferta académica, pero eso no se tradujo en mejoras materiales serias en cuanto a condiciones de estudio. Y creemos que esa diferencia debe ser expresada públicamente en la Asamblea del Claustro en el momento que se elija el próximo Decano.

La Profesora Alma Bolón ha levantado su voz valientemente contra los consensos políticos que un día sí, y otro también, hacen blanco sobre la Autonomía Universitaria que se expresa en los  diferentes proyectos “Universitarios” que discute el sistema político nacional. Así como a la avanzada privatizadora que mediante el chantaje presupuestal intentó introducir las PPP (Participación Público-Privada) en el Hospital de Clínicas. La Profesora Alma Bolón ha polemizado con las “recomendaciones” educativas que hacen los organismos internacionales de crédito, que además hoy, tienen Candidato-Asesor propio al Rectorado de la Universidad.

Creemos necesaria la valentía de quien asuma el próximo decanato de nuestra Facultad para seguir denunciando hasta que se sepa la verdad sobre lo que, desde las cloacas del Estado, hicieron las ratas en los laboratorios del GIAF.

Lejos está la función de las Humanidades de adecuarse a compromisos forzados para lograr unanimidades que no son reales ni mucho menos. Al contrario, el papel histórico de usina de pensamiento crítico y contrahegemónico que tuvo nuestra Facultad debe ser retomado como una de las banderas más orgullosas que podemos enarbolar los estudiantes de esta Casa.

De esta manera, desde el Centro de Estudiantes lanzamos esta campaña para que la elección del Decanato no pase desapercibida y sin debates públicos ni la obligación para los candidatos de elaborar propuestas, como ya ha sucedido. Nadie puede ignorar las discusiones planteadas en el seno de la Facultad: es momento ahora para los estudiantes de informarnos, participar en los debates y de esta manera, contar con los elementos necesarios para posicionarnos en la próxima Asamblea.

Suscriben esta declaración:

Agrupación de Estudiantes 21 de junio

logo-21

Agrupación Estudiantil Ibero Gutiérrez

Logo-Ibero

Agrupación Primero de Mayo

Logo-Primero

Agrupación Universitaria Tesis XI

Logo-Tesis

Agrupación Tupac Katari

Logo-Tupac

Agustín Aranco, estudiante.

Alexandra Pascual, estudiante.

Andrés Fernández, estudiante.

Aline Vega, estudiante.

Brian Turiello, estudiante.

Constanza Fernández, estudiante.

Damián Gini, estudiante.

Daniel Llerena Amilivia, estudiante.

Estefanía Catalda, estudiante.

Fabián Muniz, estudiante.

Francisco Álvez Francese, egresado.

Franco Scopelli, estudiante.

Gabriela Blanchet.

Germán Díaz, estudiante.

Ignacio Dansilio, egresado.

Karina, Rojss, estudiante.

Laura Sandoval, estudiante.

Liizza Toledo, estudiante.

Lucía Castelli, estudiante.

Lucía Yusupoff, estudiante.

Magdalena Tonc, estudiante.

María de los Ángeles Rosendo, estudiante.

María José Bonilla Henderson, estudiante.

María José Salinas, egresada.

Natalia Arias.

Rita Oronoz, estudiante.

Ruth Robaina.

Sabrina Rodríguez, estudiante.

Silvia Núñez, egresada.

Victoria Sosa, estudiante.

Todas las personas, agrupaciones, colectivos o asambleas pueden agregar su firma mediante el siguiente formulario.

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